بررسی علل اشتباهات دارویی و عوامل مؤثر بر عدم گسارشدهی آنها از دیدگاه کارکنان پرستاری بیمارستانهای وابسته به دانشکده علوم پسشکی نیشابور

Similar documents
A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts in English Translation Studies

روش های پرداخت. International Terms of Payment

آض ا ضذیذ. واىط س و روش ضذ پش س ی تؼشیف هجذد تا ولو یولیذی پاساهتش ای آى سا هطاتك تا

راهنمای سامانه درخواست برگ پرداخت بیمه شدگان خاص از طریق خدمات غیر حضوری )اینترنتی( اسفند ماه 24:3

الگ بی طراحی ز را فبد ست غسال حبئری

فیلم نانوورقهای گرافنی به روش رسوب پالسمای الکترولیتی

نقش میراگر اصطکاکی در تهثود عملکرد لرزهای قابهای فوالدی تا اتصاالت صلة و نیمه صلة

سؤاالت چهار گزینهای آزمون سال 29

Oil Sector Investment and Iranian Economic Development

باسمه تعالي. اقدامات عملي جهت پیشگیری و مقابله با wannacrypt اردیبهشت ماه 96

ABSTRACT The Title: The contribution of the Endowment in supporting the Scientific an Educational Foundations in Makkah Al-Mukarram during Othmani

اط ا چگ هؼ ه د ذ ت هؼشف س ىشد خذ ذ دس تاب مؾ اط ا د گش احذ ا صتا دس

آموزش تست نفوذ مدرس : آقای امینی

راهنمای. Internet Connection Sharing. راىنمایSharing Internet Connection تاریخ تنظیم : خرداد 5931 گروه شرکتى یا شاتل

ارزیابی و مقایسه مىقعیت دندان کانین نهفته ماگسیالری در رادیىگرافی پانىرامیک با تکنیک CBCT

ث تى بیی ي مصزف ت أم ج ت آمبد سبسی سزيیکس در سوبن و لیپبر

Downloaded from mme.modares.ac.ir at 9:52 IRDT on Saturday August 18th 2018

Sarf: 16 th March 2014

ای ه اج با عدم قطعيت علوی در اصل احتياطی از ه ظر حق ق بيي الولل هحيط زيست

تست خمش س وقط ای يزق ساوديیچی فلصی ي کامپ شیتی تا ست مشثک

توزیع فصلی آلودگی نفتی ناشی از قایقها با موتور دوزمانه بنسینی در سواحل جنوبی ایران

ارتباط اعتیاد به اینترنت با خودکارامدی اجتماعی سبکهای هویت و تفاوتهای جنسیتی در دانشجویان

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

تزرسی اثز فشای د عاهل سا پذیزی تز قدرت ت ضیحد دگی هدل س عاهلی فاها فز چ در ت رط ا راق ت ادار ت زاى

DU Meter. راىنمای تنظیمات نرم افسار DU Meter تاریخ تنظیم : آذر 9313 گر ه شرکتى یا

Race to Jannah - 6 Group E: Surah Taha

دیدگاه دانشجویان بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی کردستان در مورد رشته تحصیلی و آینده شغلی و عوامل مرتبط با آن سال 1393

Our bodies & health is a trust & gift from Allah, therefore we must use it responsibly, not waste it, and maximise its benefit. Muslims/Asians are

Founding Research Journal

پایاى اه ج ت اخذ درج دکتزای ػو هی پشضکی درها گا آلزصی هزکش درها ی قدس

Welcome to ALI 440: Topical Tafsir of Quran Family Relationships

Ayatul Kursi (2: )

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

راهنمای نصب مودم Dlink 2730U

CURRICULUM VITAE ALI SABETIPOOR

ن ن ار ن ل ا ة ل ا س ر ة رع م ا ءا ل ع ل ا ة أ ن ل

عوامل اجتماعی مؤثر بر گرایش به سساریه درزوان باردار


واکنصهایاولیهپزستارانتاسهکاردرمواجههبامزگبیماران 3 چکیده

آموزش برنامه نویسی در استریسک به زبان DIAL PLAN نویسنده: مسعود حیدری

رتبهبندی عوامل مؤثر در موفقیت اجرای مدیریت دانش در شرکتهای دانشبنیان

Contents. Transliteration Key إ أ) ء (a slight catch in the breath) غ gh (similar to French r)

تعییه عمق م در غرب دریای خسر با استفادي از مىحىی ای زمان- سیر

Surah Mumtahina. Tafseer Part 1

سختافزار سوئیچ و روتر

Dua Mujeer 13, 14, 15. th th th.

خدهاتی است ک ب هػرف خا ار ا هیرسد ه نتریي ابسار ا داز گیری تغییر در سطح عو هی قیوت ا در یك د ر

بازار عرض دستگا ای امحاء زبال ای عف وی بیمارستاوی در ایران: بازار اوحصاری چىد جاوب

حرکت فلکشه مفصل آروج با ورمافزار ADAMS

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

اثرات مخرب هارمىنیکها در صنعت و روش های مقابله با آن. ارائه : محسن تابش مشاور بهینه سازی مصرف انرژی و کیفیت توان

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

تاثیر اهید درها ی ب ؼی گر ی بر ب ب د ابعاد کیفیت ز دگی بیواراى هبتال ب ه لتیپل اظکلر زیط

ALI 258: Qualities of a Faithful believer Khutba No. 87 March 25, 2014/ Jumadi I 23, 1435

پروژه سری درس برنامه نویسی شیءگرا موعد ارسال: 71 آذر 7319 ػلیشضا هظل هی - کاهیاس الل سدی

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

مجم ع مقاالت شاوزد میه کىفراوس ژئ فیزیک ایران 32

شناسایی معیارهای موثر در توزیع مکانی جنگلهای مانگرو

In the Name of Allah, the Most Gracious, the Most Merciful.

واسگا آه صضی - خستد ی اختشاػات ثثت ضذ تیي الوللی آض ایی تا پایگا Orbit ح خستد دس هشوض سضذ احذ ای ف ا سی دا طگا واضاى

آرذماه سال )رب اساس سال پاهی 9315(

SESSION 31 FREQUENT RECITATIONS. I. SPOKEN ARABIC: Use 3SP. For continuity, see Spoken Arabic in previous lesson.

مجم ع مقاالت شاوسد میه کىفراوس ژئ فیسیک ایران 32 گلبالغی زوجان

Muharram 23, 1439 H Ikha 14, 1396 HS October 14, 2017 CE

ALI 241: Akhlāq of the Ahlul Bayt c

تعویرمار عو هی رایا ای ضخصی

KHOJA SHIA ITHNA-ASHARI JAMAAT MELBOURNE INC. In the name of Allah (swt), the Most Compassionate, the Most Merciful

Allah accepts only from the pious. (5:27)

Islam and The Environment

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Rabi`ul Awwal 13, 1439 H Fatah 2, 1396 HS December 2, 2017 CE

فاندیشن )Foundation( )پایه تا پیشرفته( هذرس : ه ذس حیذ صالحی. ثثت ام در د ر آه زضی :

دا طد ی وبسض بسی اسضذ سضت ذیشیت ثبصس ب ی دا ط ب ػ تحمیمبت احذ بص ذسا

Madrasa Tajweedul Quran

The Principles of Imāmah in the Qurʾān

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

تأثیز فوالد نزم و تغییزات ضخامت ورق و بزرسی ضخامت و جهت قزارگیزی الیاف در شکلپذیزی و مقاومت نهایی

Rabi`ul Awwal 3, 1438 H Fatah 3, 1395 HS December 3, 2016 CE

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

Hazrat Ameer s Ramadan Message

1 st 10 Nights and Days of Dhu l-hijjah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

مقایس ارتباطبیهتفکراوتقادیيپیشرفتتحصیلیدرداوشج یانکارشىاسیتربیتبدوی يغیرتربیتبدویداوشگا ب علیسیىا مدان

His supplication in Asking for Water during a Drought

A Glimpse of Tafsir-e Nur: Verses of Surah al-an am

Submission is the name of an Attitude

(When he said to his father and his people: "What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted

IMAM SAJJAD INSTITUTE

ISLAMIC CREED ( I ) Instructor: Dr. Mohamed Salah

هقایس رضذ تجوع هاد خطک در غالت سزهاد ست در ضزایط هحذ دیت یتز صى

چطنانذازهذيريتدولتي هذلرياضيبودجهريسيدربخصعووهي:رويكردبهينهسازياستوار

Questions & Answers Answers

Trend analysis and future market forecasting of cardiovascular drugs in Iran

Suggested Global Islamic Calendar By Khalid Shaukat, prepared for

REQUEST FOR QUOTATION

The Virtues of Surah Al-Infitar

Leadership - Definitions

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Six

Transcription:

هجلة دا شگا عل م پسشكي كرهاى د رة بيست د م شوارة 1 ص 115-111 1393 مقالة کوتاه بررسی علل اشتباهات دارویی و عوامل مؤثر بر عدم گسارشدهی آنها از دیدگاه کارکنان پرستاری بیمارستانهای وابسته به دانشکده علوم پسشکی نیشابور *2 5 بهزام حصاری حسن قدسی محمد حسین آبادی 4 5 3 حسن چنارانی علیزضا قدسی خالصه مقدمه: اخشای دست سات داس یی تخص ه وی اص فشای ذ دسهاى هشالثت اص تیواس هیتاضذ. گضاسشد ی اضتثا ات داس یی اص س ی پشستاساى ه خة حفظ ایو ی تیواس ػذم گضاسشد ی ه اسة هیت ا ذ تاػث ایداد هطىالت خذی دس سیستن ای سالهت ض د. ذف اص ایي هغالؼ تؼییي ػلل اضتثا ات داس یی ػ اهل هؤثش تش ػذم گضاسشد ی آى ا اص دیذگا پشستاساى ت د. روش: هغالؼ حاضش اص ع ت غیفی- تحلیلی ت د خاهؼ آى سا 248 پشستاس اص تیواسستاى ای اتست ت دا طىذ ػل م پضضىی یطات س تطىیل هیداد و ت سیل سشضواسی ا تخاب ضذ ذ. خوغآ سی داد ا ت سیل پشسص اه ت د. تدضی تحلیل داد ا تا استفاد اص آهاس ای ت غیفی است ثاعی )آصه ى t( تا استفاد اص شمافضاس SPSS سخ 16 غ ست گشفت. یافتهها: ووث د تؼذاد پشستاس )1/2 ± 4/3( خستگی اضی اص واس اضافی )1/05 ± 4/1( تشاون صیاد واس ا )2/8 4/1( ± اص ه نتشیي ػلل اضتثا ات داس یی ت د. وچ یي ه نتشیي ػلل ػذم گضاسشد ی اضتثا ات داس یی توشوض هسؤ الى ت ا تش ضخع اضتثا و ذ تذ ى ت خ ت سایش ػ اهل دخیل دس تش ص اضتثا )1/06 ± 3/86( تشس اص هسایل لضایی )1/07 ± 3/79( اضح ث دى تؼشیف اضتثا داس یی )1/13 ± 3/34( ت د. تیي ػ اهل هؤثش تش تش ص اضتثا ات داس یی اص دیذگا واسو اى تا تت واسی ثاتت دس گشدش اختالف هؼ یداسی خ د داضت 0/05( >.)P نتیجهگیری: تا ت خ ت ا ویت تأثیش ا ىاس اپزیش تحث ایو ی تیواساى لض م ایداد یه سیستن گضاسشد ی ثثت خغا ت وشا او ص هثثت هذیشاى دس لثال تش ص اضتثا ات واسو اى ضش سی هیتاضذ. واشههای کلیدی: پشستاس خغای داس یی ایو ی تیواس گضاسشد ی خغا ای داس یی 1- دا شج ی كارش اسي پرستاری كويت تحقيقات دا شج یي دا شكد پرستاری هاهایي دا شكد عل م پسشكي يشاب ر يشاب ر ایراى 2- كارش اس ارشد پرستاری دا شكد پرستاری هاهایي دا شكد عل م پسشكي يشاب ر يشاب ر ایراى 3- دا شج ی پرستاری دا شكد عل م پسشكي دا شگا آزاد اسالهي احد يشاب ر يشاب ر ایراى 4- استادیار آهار دا شكد ریاضي عل م كاهپي تر دا شگا حكين سبس اری سبس ار ایراى * نويسنده مسؤول آدرس پستالكتزونیك: ghodsih1@nums.ac.ir 505 دريافت مقاله: 1392/9/18 دريافت مقاله اصالح شده : 1393/3/26 پذيزش مقاله: 1393/3/28

بررسی علل اضتبا ات دار یی ع اهل ث هؤر... مقدمه فشای ذ دادى داس ت تیوااساى یىای اص یاایف ه ان اساسی پشستاساى هیتاضاذ ا داام آى تا س ش دسسات هیت ا ذ مص تسضایی دس اهش ایو ی تیوااس ایفاا و اذ )1(. سػایت پ ح اغل دس دادى داس ا یؼ ی ت خا غاحیح تا تیواس داس ی غحیح صهاى غاحیح د ص غاحیح صهااى غحیح هػشف داس هیت ا ذ تا حذ صیادی تاػاث واا ص هیضاى اضتثا ات داس یی ض د اها هتأسفا دس تیطاتش ها اسد ایي اغ ل ت سیل وادس پشستاسی ادیذ گشفت هیضا د دس تید سالهت تیواساى ت خغش هیافتذ تا عا سی وا ساال ضاساى فش دس اثش اضتثا ات داس یی ف ت هیو ذ ضی ای هالی دس ساتغ تا ػ اسؼ داس یی ضدیه تا 77 تیلی ى دالس دس سال هیتاضذ )2(. دس یاه هغالؼا تحلیلای گزضت گش اص 496 هشي اضی اص اضتثا ات داس یی و تیي سال ای 1993-98 اتفاق افتاد ت د ػ اهل ا سا ی دس 65/2 دسغذ ه اسد دخالت داضت ذ. هؤسس ت ذاضتی دا طگا ػل م هلی اض گتي دس وتاتی طذاس داد و ساال یه هیلیا ى اضتثا داس یی سخ هید ذ )3(. هغالؼ ای دس ا گلستاى طاى داد و هیضاى تش ص اضتثا ات داس یی 15 دسغذ ت د است و پشساتاساى دس 56 دسغاذ هسؤ ل تش ص ایي اضتثا ات ت د ا ذ )4(. دس وال خغا اای داس یی ت ػلت ػذم ا دام دسست ییف ت سظ وادس دسها ی پشستاسی اتفاق هیافتذ )5(. یىی اص سا اای خلا گیشی اص تش ص اضتثا ات داس یی تط یك واسو اى ت گاضاسشد ای اضتثا اتطاى است تا تت اى تذاتیشی ا ذیطیذ ػ اهلی سا و دس گضاسشد ای اضاتثا ات داس یای تأثیشگازاس سات ذ تشعشف وشد دس تید اضتثا ات د تاس سخ ذ ذ )1(. تاا ت خ ت ه اسد روش ضذ تا دس ظش گشفتي ایي هغلة و تیطتش اضتثا ات داس یی لاتل پیطگیشی هیتاضا ذ هغالؼا حاضش تا ذف تشسسی ػلل اضتثا ات داس یی ػ اهل هؤثش تش ػذم گضاسشد ی آى ا دس واسو اى پشستاسی اتست ت دا طىذ ػل م پضضىی یطات س غ ست گشفت. حصاري وکاراى روش بررسی ایي هغالؼ اص ع ت غیفی- تحلیلی ت د و ای آى سا 248 پشسااتاس )اص تؼااذاد 400 پشسااتاس( ضااا ل دس تیواسستاى ای تحت پ ضص دا طىذ ػل م پضضىی یطات س تطىیل داد ذ. و گیشی ت غ ست سشضواسی ا دام ضذ پس اص ت ضیح ذف پاو ص دادى اعوی ااى دس ها سد هحشها ها ذى اعالػات افشادی و توایل تا ضاشوت دس پو ص ذاضت ذ اص هغالؼ خاسج ضذ ذ. خوغآ سی داد ا تش اساس پشسص اه س لسوتی ا داام گشفات. لساوت ا ل هشت ط ت اعالػات خوؼیتض اختی ضاللی لساوت د م هشت ط ت ػلل اضتثا ات داس یی ضاهل 21 گ یا )ػ اهال هشت ط ت پشستاس 7 گ ی ػ اهل هشت ط تا تخاص هحال خذهت 6 گ ی ػ اهل هشت ط ت هاذیشیت پشساتاسی 8 گ ی ( لسوت س م هشت ط تا ػ اهال هاؤثش تاش ػاذم گضاسشد ی اضتثا ات داس یی ضاهل 19 گ یا )تاشس اص پیاهذ ای گضاسشد ی 11 گ ی ػ اهل هشت ط تا فشای اذ گضاسشد ی 3 گ ی ػ اهال هاذیشیتی 5 گ یا ( تا د. سؤاالت تش اساس همیاس لیىشت 5 دسخ ای اص واهال ه افك ) وش 5( تا واهال هخالف ) وش 1( وش گزاسی گشدیذ. دس هشحل تؼذ هیا گیي وش ش سؤال هیا گیي وش ش حیغ هحاسث سپس هیا گیي واشات دس حیغا اای هختلاف همایس ضذ. پایایی پشسص اه ه سد اساتفاد ت ساظ حسایيصاد وىااساى تا س ش Cronbach s alpha دس لساوت ػلال اضتثا ات داس یی 91 دسغذ دس لسوت ػ اهل هاؤثش تاش ػذم گضاسشد ی اضتثا ات داس یی 89 دسغذ تشآ سد ضذ است )1(. پایایی لسوت ػذم گضاسشد ی دس هغالؼ عل وىاساى تا س ش آصه ى هدذد 86 دسغذ تؼیایي گشدیاذ )6(. داد ا تا استفاد اص شمافضاس SPSS ساخ ( 16 version )16, SPSS Inc., Chicago, IL تاا س ش آهااس ت غایفی )هیا گیي ا حشاف هؼیاس فشا ا ی سثی( آهاس اسات ثاعی )آصه ى ای t( ANOVA ها سد تدضیا تحلیال لاشاس گشفت. 506

هجلة دا طگا عل م پسضکی کرهاى نتایج هیا گیي س ی و ای ه سد هغالؼ ± 11/3 27/5 سال ت د. 199 فش )80/2 دسغذ( صى 192 فش )77/4 دسغاذ( هتأ ل 228 فش )91/9 دسغذ( داسای هاذسن لیساا س ت د ذ. 222 فش )89/5 دسغذ( ضیفت دس گشدش 175 فش د رة بيست د م ضوارة 1 )70/5 دسغذ( ساتم واس ووتش اص 10 سال داضت ذ. هیا گیي وشات ػلل اضتثا ات داس یی دس س حیغ ها سد تشسسای لشاس گشفت. حیغ ػ اهل هذیشیتی ػ اهل هشت ط ت تخص ه نتشیي ػلال گاضاسش ىاشدى اضاتثا ات داس یای دس پشستاساى ت د )خذ ل 1(. جذ ل 1. هيا گيي ا حراف هعيار علل اضتبا ات دار یی از دیذگا احذ اي ه رد پژ ص ع اهل هرب ط ب پرستار ع اهل هرب ط ب بخص ع اهل هرب ط ب هذیریت پرستاري * باالتریي هيا گيي در هياى و ع اهل ر حيط علل اشتباهات دلسردي بیعالقگی عذم آگا ی پرستار از دار ا هطکالت اقتصادي پرستار هطکالت خا ادگی پرستار هطکالت ر حی- ر ا ی پرستار ذاضتي قت فرصت کافی خستگی اضی از کار اضافی هيا گيي ا حراف هعيار ورات کل ع اهل هرب ط ب پرستار سر صذاي هحيظ بخص فضاي اتاق دار ع بخص تراکن زیاد کار ا ح چيذهاى دار در قفس ا پر تکل اي دار یی بخص هيا گيي ا حراف هعيار ورات کل ع اهل هرب ط ب بخص کوب د تعذاد پرستار ضي ظارت سرپرستی ح تج یس دار اخ ا ا ب دى دست ر پسضک اخ ا ا ب دى کاردکس ق ع اضتبا ات در صبح ق ع اضتبا ات در عصر ق ع اضتبا ات در ضب هيا گيي ا حراف هعيار ورات کل ع اهل هرب ط ب هذیریت میانگین و انحراف معیار نمرات 2/28 ± 1/21 2/8 ± 1/21 2/7 ± 1/31 3/1 ± 1/81 3/5 ± 2/81 3/8 ± 1/15 *4/1 ± 1/15 3/2 ± 1/82 3/5 ± 1/19 3/4 ± 2/36 3/4 ± 2/35 *4/1 ± 2/82 3/3 ± 1/39 3/1 ± 1/75 3/4 ± 1/81 *4/3 ± 2/16 3/2 ± 1/47 3/1 ± 1/21 3/8 ± 1/18 3/5 ± 1/76 2/9 ± 2/32 2/5 ± 1/12 3/5 ± 1/31 3/4 ± 1/81 507

بررسی علل اضتبا ات دار یی ع اهل ث هؤر... ه نتشیي ػلل ػذم گضاسشد ی اضاتثا ات داس یای اص دیذگا و ای ه سد پو ص ت تشتیة ضاهل تاشس اص ػ اهال هاذیشیتی )1/01 ± 3/68( تاشس اص پیاهاذ ای گضاسشد ی )1/00 ± 3/49( ػ اهل هشت ط تا فشای اذ گاضاسشد ای )0/97 ± 3/29( تا د. ه انتاشیي ػلات گضاسشد ی اضتثا ات داس یی دس حیغ تشس اص پیاهذ ای گضاسشد ی هشت ط ت گضی»تشس اص هساایل لضاایی«)1/07 3/79( ± دس حیغ تشس اص ػ اهل هذیشیتی هشت ط ت گضی»توشوض هسؤ لیي ت ا ت ضاخع اضاتثا و اذ تذ ى ت خ ت سایش ػ اهل دخیل دس تش ص اضتثا ات«)1/01 3/86( ± دس حیغ فشای ذ گضاسشد ی هشت ط ت گضی ا» اضح ث دى تؼشیف اضتثا داس یی«)1/13 ± 3/34( ت د. تا استفاد اص آصه ى Kolmogorov Smirnov هطخع ضذ و ت صیغ داد ای پو ص عثیؼی هیتاضذ. تاشای تشسسای استثاط ػ اهل ده گشافیه سي تحػیالت ع اساتخذام حصاري وکاراى ساتم واسی تا ش یه اص حیغ ای هؤثش تش تش ص اضتثا ات داس یی حیغ ای هؤثش تش ػذم گضاسشد ای اضاتثا ات داس یی اص آصه ى ANOVA تشای ساایش ها اسد )خا س تأ ل تت واسی( اص آصه ى t استفاد ضذ. تایح آصه ى t طاى داد و اص هیاى ػ اهل هؤثش تش تش ص اضتثا ات داس یی حیغ ػ اهل هشت ط ت تخاص ػ اهال هشت ط ت هذیشیت تا تت واسی واسو اى استثاط آهااسی هؼ یداسی داضت )0/05 > P(. وچ یي اص هیاى ػ اهل هؤثش تش ػذم گضاسشد ی اضتثا ات داس یی تیي حیغ تاشس اص ػ اهل هذیشیتی تا تت واسی واسو ااى استثااط آهااسی هؼ یداسی هطا ذ ضذ )0/05 > P(. تایح آصه ى ا استثااط آهاسی هؼ یداسی سا هیاى سایش هتلیش ای ده گشافیاه تاا ػ اهل هؤثش تش تش ص ػذم گضاسشد ی اضتثا ات داس یای طاى ذاد )خذ ل 2(. جذ ل 2. هيا گيي ا حراف هعيار ع اهل هؤثر بر بر ز ع اهل هؤثر بر عذم گسارشد ی اضتبا ات دار یی بر اساس بت کاري کارک اى هقذار P آزه ى هقایس د بت کاري عوامل مؤثر بر عدم گسارشدهی عوامل مؤثر بر بروز اشتباهات دارویی ترس از ع اهل ع اهل هرب ط ب فرای ذ ترس از پياهذ ع اهل هرب ط ب ع اهل هرب ط ب ع اهل هرب ط ب هذیریتی گسارشد ی گسارشد ی هذیریت بخص پرستار 2/94 ±1/13 3/16 ± 1/91 3/16 ± 1/91 3/21 ± 1/18 3/17 ± 1/13 ثابت ± 1/19 3/28 بت کاري 3/21 ± 1/79 3/44 ± 1/79 3/41 ± 1/79 3/21 ± 1/98 3/31 ± 1/96 در گردش ± 1/11 3/73 1/191 *1/123 *1/123 1/131 1/231 *1/138 P *= ارتباط هع يدار 1/15>P 508

هجلة دا طگا عل م پسضکی کرهاى بحث و نتیجهگیری تایح حاغل اص پو ص حاضش طاى داد و ه نتاشیي ػلل تش ص اضتثا ات داس یی ت تشتیة»ووث د تؼذاد پشستاس خستگی اضی اص واس اضافی تشاون صیاد واس ا«تا د. دس هغالؼ Blendon وىاساى یض ووث د تؼذاد واسو اى ا لیي دلیل اضتثا ات داس یی رواش ضاذ )7(. Tang وىااساى ای اس داضت ذ و ووث د واسو اى تاػث وا ص ویفیت واس افضایص اضتثا ات داس یی هیض د )8(. خستگی اضای اص واس اضافی ت ػ اى د هیي ػلت ه دش ت تش ص اضاتثا ات داس یی هطخع ضذ اسات. دس هغالؼا Haw وىااساى ػ اهل فشدی ها ذ احساس خستگی اضی اص وااس یىای اص ه نتشیي ػ اهل تش ص اضتثا ات داس یی اص دیذگا پشستاساى گضاسش ضذ )9(. Pape وىاساى خستگی سا س هیي ػلت روش وشد ا ذ )10(. اص آى خا و ا دام اضاف واس تایص اص حذ هیت ا ذ ت ػ اى یىی اص دالیل ه ن اضتثا ات داس یای دس ظش گشفت ض د ت اتشایي هذیشاى تیواسساتاى اا تایاذ اص اخثاس وشدى واسو اى خ ت ا دام اضاف واس تشای خثاشاى ووث د یش ی ا سا ی خ دداسی وای ذ. ه نتشیي دلیل تش ص اضتثا ات داس یی دس هغالؼ یهپیوا الم واد تاس واسی صیاد )70 دسغذ( گضاسش ضذ است )3(. Harding Petrick یض تاس واسی صیاد سا ت ػ اى د هیي ػلت اغلی اضتثا ات داس یی روش وشد ذ )11(. تایح هغالؼ حاضش دس ه سد گاضاسشد ای اضاتثا ات داس یی طاى داد و دس حیغ تاشس اص ػ اهال هاذیشیتی گضی»توشوض هسؤ لیي ت ا ت ضخع اضتثا و ذ تذ ى ت خ ت سایش ػ اهل دخیل دس تش ص اضتثا ات«دس حیغ تشس اص پیاهذ ای گضاسشد ی گضی ا»تاشس اص هساایل لضایی«ه سد ت خ پاسخگ یاى تا د اسات. هیشصایای وىاساى یض دس هغالؼ خ د تیطتشیي ها غ تشای گضاسشد ی اضتثا ات سا تشس اص هسایل لا ی گضاسش وشد ذ )12(. دس هغالؼ هشدا ی حو ل ض شوی احذ دس حیغ ه ا غ هشت ط ت هذیشیت یض اهت اسة ت دى او ص هذیشاى پشستاسی تا ضذت اضتثا تیطتشیي دسغذ سا ت خ د اختػاظ داد )13(. د رة بيست د م ضوارة 1 ػاهل تشس او ص تذ هسؤ الى سثت ت اضتثا داس یای اص ه نتشیي ه ا غ گضاسشد ی خغا ای داس یی دس هغالؼا Wakefield وىاساى گضاسش گشدیذ )14(. تا ت خا تا هغالة ف ق هذیشاى هسؤ لیي تایذ دس خػ ظ ت تش ضذى ا ضاع هطخع ضذى هیضاى خغا ای داس یای تا خاای تشخ سد اای اه اساة س ش الگا یی اص تشخا سد تاا واسو اى سا دس پیص گیش ذ و ه دش ت اسای گضاسش اای تیطتش ضفافتشی ض د. نتیجهگیری دس پو ص حاضش ه انتاشیي ػاهال هاؤثش دس تاش ص اضتثا ات داس یی اص دیذگا و اای پاو ص ووثا د پشستاس ت د و اص هسؤ لیي هشت ع ا تظاس هایس د خ ات تشعشف و دى ووث د تؼذاد واسو اى پشساتاسی الاذاهات ه اسة سا ا دام د ذ. وچ یي تیي ػ اهل هؤثش تش تش ص اضتثا ات داس یای ػ اهل هؤثش تش ػذم گاضاسشد ای اضاتثا ات دس تشخای حیغ ا اص دیذگا واسو اى تا تات وااسی ثاتات دس گشدش اختالف آهاسی هؼ یداسی خ د داضات )0/05 > P(. ت ظش هیسسذ ت دلیل ووتش ضذى تؼذاد یش ای تخص دس ضیفت ػػش ضة ظاست ووتش هساؤ لیي دس ایاي ضیفت ا تش ص تشخی اضتثا ات داس یی ت ساظ واسو ااى سایحتش تاضذ و هذیشاى هسؤ لیي تیواسستا ی تایاذ دلات تیطتشی ت ایي ه ض ػات داضت تاض ذ. وچ یي ت ه ظا س پیطگیشی اص تش ص خغا ا اضتثا ات داس یی تایذ چیاذهاى یش دس تخص ای هختلف ت ت اسة تیواساى تستشی دس آى تخص تاضذ. سپاسگساری ایي همال حاغل عشح تحمیماتی هػ ب وویت تحمیمات دا طد یی دا طاىذ ػلا م پضضاىی یطاات س هایتاضاذ. یس ذگاى همال هشاتة تمذیش تطىش خ د سا اص هسؤ لیي هحتشم دا طىذ وویت تحمیمات دا طد یی اػالم هیداس ذ. 509

بررسی علل اضتبا ات دار یی ع اهل ث هؤر... حصاري وکاراى References 1. Hosseinzadeh M, Aghajari P, Mahdavi N. Reasons of nurses' medication errors and perspectives of nurses on barriers of error reporting. Hayat 2012; 18(2): 66-75. [In Persian]. 2. Soozani A, Bagheri H, Poor Heydari M. Survey nurse s view about factors affects medication errors in different care units of Imam Hossein hospital in Shahroud. Knowledge Health 2007; 2(3): 8-13. [In Persian]. 3. Nikpeyma N, Gholamnejad H. Reasons for medication errors in nurses' veiws. J Nurs Midwifery Shahid Beheshti Univ Med Sci 2009; 19(64): 18-24. [In Persian]. 4. Mohammad Nejad I, Hojjati H, Sharifniya S, Ehsani S. Evaluation of medication error in nursing students in four educational hospitals in Tehran. Iran J Med Ethics Hist Med 2009; 3(2): 60-9. [In Persian]. 5. Ghasemi F, Valizadeh F, Moemen Nasab M. Analyzing the knowledge and attitude of nurses regarding medication error and its prophylactic ways in educational and therapeutic hospitals of Khorramabad. Yafteh 2009; 10(2): 55-63. [In Persian]. 6. Tol A, Pour Reza A, Sharifirad GHR, Mohebi B, Ghazi Z. The Causes of not Reporting Medication Errors from the Viewpoints of Nursing in Baharlo Hospital in 2010. Hospital Journal 2010; 9(1-2): 19-24. [In Persian]. 7. Blendon RJ, DesRoches CM, Brodie M, Benson JM, Rosen AB, Schneider E, et al. Views of practicing physicians and the public on medical errors. N Engl J Med 2002; 347(24): 1933-40. 8. Tang FI, Sheu SJ, Yu S, Wei IL, Chen CH. Nurses relate the contributing factors involved in medication errors. J Clin Nurs 2007; 16(3): 447-57. 9. Haw CM, Dickens G, Stubbs J. A review of medication administration errors reported in a large psychiatric hospital in the United Kingdom. Psychiatr Serv 2005; 56(12): 1610-3. 10. Pape TM, Guerra DM, Muzquiz M, Bryant JB, Ingram M, Schranner B, et al. Innovative approaches to reducing nurses' distractions during medication administration. J Contin Educ Nurs 2005; 36(3): 108-16. 11. Harding L, Petrick T. Nursing student medication errors: a retrospective review. J Nurs Educ 2008; 47(1): 43-7. 12. Mirzaei M, Khatony A, Safari Faramani R, Sepahvand E. Prevalence, types of medication errors and barriers to reporting errors by nurses in an educational hospital in Kermanshah. Hayat 2014; 19(3): 28-37. [In Persian]. 13. Mardani Hamooleh M, Shahraki Vahed A. The obstacles in reporting nursing error: a nurses' perspective. Iran J Med Ethics Hist Med 2009; 2(4): 55-62. [In Persian]. 14. Wakefield DS, Wakefield BJ, Uden-Holman T, Blegen MA. Perceived barriers in reporting medication administration errors. Best Pract Benchmarking Healthc 1996; 1(4): 191-7. 550

هجلة دا طگا عل م پسضکی کرهاى د رة بيست د م ضوارة 1 A Survey of Nurses' Perceptions of the Causes of Medication Errors and Barriers to Reporting in Hospitals Affiliated to Neyshabur University of Medical Sciences, Iran Bahram Hesari, B.Sc.1, Hasan Ghodsi, M.Sc.2*, Mohammad Hoseinabadi, B.Sc.3, Hasan Chenarani, B.Sc.1, Alireza Ghodsi, Ph.D.4 1. Nursing Student, Students Research Committee, School of Nursing and Midwifery, Neyshabur University of Medical Sciences, Neyshabur, Iran 2. School of Nursing and Midwifery, Neyshabur University of Medical Sciences, Neyshabur, Iran 3. Nursing Student, School of Medical Sciences, Islamic Azad University, Neyshabur Branch, Neyshabur, Iran 4. Department of Statistics, School of Mathematics and Computer Sciences, Hakim Sabzevari University, Sabzevar, Iran * Corresponding author; e-mail: ghodsih1@nums.ac.ir (Received: 9 Dec. 2013 Accepted: 18 June 2014) Abstract Background & Aims: Administration of medications is an important part of treatment. Reporting of medication errors by nurses maintains patient safety and the lack of appropriate reporting can cause serious problems in health systems. The aim of this study was to determine the causes of medication errors and the barriers of error reporting from the viewpoints of nurses. Methods: This cross-sectional study was conducted on 248 nurses in hospitals affiliated to Neyshabur University of Medical Sciences, Iran. Participants were selected by simple random sampling. Data were collected through a questionnaire and analyzed by descriptive and inferential statistics in SPSS software. Results: The most important reasons of medication errors were nursing staff shortage (4.3 ± 1.2), fatigue due to overwork (4.1 ± 1.05), and high workload (4.1 ± 2.8). The main reasons for not reporting medication errors were authorities' focusing on the person who has made the error regardless of other factors involved (3.86 ± 1.06), fear of legal issues (3.79 ± 1.07), and lack of clarity of the definition of medication error (3.34 ± 1.13). There was a significant difference between the factors affecting medication errors from the view of nurses, and fixed and rotating work shifts (P < 0.05). Conclusion: Due to the importance of patient safety, establishing a system for reporting and recording errors along with the positive reaction of managers to errors by personnel is essential. Keywords: Nurse, Medication error, Patient safety, Medication error reporting Journal of Kerman University of Medical Sciences, 2015; 22(1): 105-111 555